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Taxe d'aprentissage
Un Impôt, Source de Réussite et de Développement Economique avec les Lycées et l’Unité de Formation par Apprentissage de l’Ensemble Scolaire Sainte Marie – la Salle.
Chaque année, vous soutenez notre établissement par vos versements de taxe d’apprentissage et contribuez de ce fait à l’acquisition de matériels de dernière technologie nécessaires aux apprentissages de nos élèves et de nos étudiants et nous vous en remercions.
le Bachelor CDA
Concepteur Développeur d’Applications BAC+3 - titre RNCP 31678
Objectifs visés :
- Le concepteur développeur d’applications conçoit et développe des applications sécurisées, tels que des logiciels d’entreprise, des applications pour mobiles et tablettes, ainsi que des sites Web.
- Il respecte la réglementation en vigueur, identifie les besoins en éco-conception et applique
les procédures qualité de l’entreprise. - Il contribue à la réussite du projet en termes de satisfaction des besoins des utilisateurs,
gestion de projet, qualité, coût et délai. La sécurité de l’application est pour lui une préoccupation constante.
Le titulaire du Bachelor « Concepteur et Développeur d’Applications » s’insère dans des entreprises de tailles variables allant des très petites entreprises (TPE) aux grandes entreprises en passant par les start-ups.
Le titre professionnel de Concepteur et Développeur d’Applications (CDA) de niveau II – BAC+3 (code NSF : 326t, licence, licence pro…) se compose de trois activités types.
Chaque activité type comporte des compétences nécessaires à sa réalisation.
À chaque activité type correspond un Certificat de Compétences Professionnelles ou CCP.
La certification Concepteur Développeur d’Applications peut être évaluée de deux façons différentes en fonction de l’accès au titre. En effet, le candidat peut valider un titre CCP au choix ou valider la totalité du bachelor, c’est à dire les 3 CCP.
Il y a donc trois CCP associées à 11 compétences à valider pour l’obtention du diplôme.
CCP 1 :
Développer une application sécurisée
COMPétences :
1 • Installer et configurer son environnement de travail en fonction du projet.
2 • Développer des interfaces utilisateur.
3 • Développer des composants métier d’une application.
4 • Contribuer à la gestion d’un projet informatique.
CCP 2 :
Concevoir et développer une application sécurisée organisée en couches
COMPétences
5 • Analyser les besoins et maquetter une application.
6 • Définir l’architecture logicielle d’une application.
7 • Concevoir et mettre en place une base de données relationnelle.
8 • Développer des composants d’accès aux données SQL et NoSQL.
CCP 3 :
Préparer le déploiement d’une application sécurisée
Activités professionnelles
9 • Préparer et exécuter les plans de tests d’une application.
10 • Préparer et documenter le déploiement d’une application.
11 • Contribuer à la mise en production dans une démarche DevOps.
- les sociétés de services en informatique
- l’Internet des objets (IoT)
- la cybersécurité
- l’informatique industrielle
- l’informatique embarquée
- les centres de services
- la santé, le médical, la télémédecine
- les sports connectés
- la data science…
- Ecole d’Ingénieurs
- Master
- BUT Informatique
- Licence et Bachelor
Formation en alternance ou en VAE (Validation des Acquis de l’Expérience)
Durée de la formation :
- 450 heures (réparties en 225 heures assurées par les enseignants
et 225 heures assurées par des intervenants extérieurs, professionnels du domaine)+ 175 heures de projet tutoré sur un an
Modalités d’évaluation :
- Suivi en continu au fil de l’année
- Examen final par sessions d’examens et contrôle en cours de formation par livret d’évaluations
LES ATOUTS POUR RéUSSIR Son cycle 6
Un projet pédagogique unique qui vous dote des atouts pour réussir votre BTS
100%
de réussite aux examens !
Accueillir et accompagner
Journée d’intégration
Professeur référent
Entretien de mi-trimestre
Effectif 1/2 section
(≤15)
Accompagnement personnalisé
(2h30/semaine en 1ère année)
(1h30/semaine en 2ème année)
Responsable pédagogique
et professeurs principaux
Objectif
BTS
Préparation examens
BTS Blancs
Projet technique
Formation sur 2 ans
Exigences pédagogiques
RESPONSABILISER
Foyer étudiants
Statut étudiants
Stage en entreprise
(6 semaines)
Apprentissage
Mixité des publics
S’épanouir
Pastorale :
Temps d’échanges, Célébration
Calendrier culturel (cinéma, théatre…)
Concours Worldskills
Voyage
Objectif
orientation
Projet Voltaire
Certification langue française
Projet Global Exam
Certification langue anglaise
Partenariat CEGEP (Quebec)
Forum des anciens étudiants
Bachelor poursuite d’études
horaires
Horaires d’ouvertures
Tous les jours
de 8h05 à 17h50
de 8h05 à 17h50
Horaires des cours
8h05-12h / 13h35-17h50
Etude du soir
16h30 - 17h50
Restauration
Les lycéens peuvent prendre leur repas du midi au lycée.
Internat
Les lycéens et lycéennes sont accueillis du lundi matin au vendredi soir.
Les lycéens sont hébergés dans un bâtiment inauguré en 2017. Le projet éducatif est basé sur le fait que les élèves disposent d’un cadre et de temps de travail qui permettent la réussite. Ce faisant, l’accent est mis sur l’apprentissage de la vie en collectivité, la prise de responsabilité et l’autonomie.
Site St-Marie
84, rue Saint Désiré
39000 LONS-LE-SAUNIER
Tél. 03 84 47 09 67
